Ashoka Institute of Engg &Tech

Колеџ је постављен усред бујног зеленог природног окружења са правом бисерном бијелом зградом. Да гледамо, АИЕТ је посвећеност радости. Овај колеџ је основан 2009. године. Основна филозофија Института је да обезбеди квалитетно техничко образовање са темељитим практичним знањем. Његов циљ је запошљавање иновативних наставних метода које наглашавају брзу промјену технолошких трендова. Циљ колеџа је да подстакне студенте из прве године Б.Тецх да идентифицира одговарајућа радна подручја и изврши пројекте по сопственом избору и интересовању. Процес учења и учења се одвија кроз употребу пројектора преко главе и ЛЦД-а.

Објекти које нуди колеџ укључују огромну библиотеку са дигиталном библиотеком и дигиталну претплату за све ИЕЕЕ публикације и претплаћивање на многе друге националне и међународне часописе.

Колеџ такође има одвојене хостелске објекте за дечаке и девојчице, превоз до свих дијелова града, и уредну и чисту мензу за служење освежења за ученике и особље.

НАША МИСИЈА

"Мисија је пут ка вођењу Визије института да ојача свој циљ. Наша мисија је да наша институција буде не само најбољи колеџ државе већ и да буде једна од водећих институција у земљи. Наука чини иновацијама да открију и технологије обликују то откриће облику за добробит друштва. Инжењери су особе које треба да имају способност креативности, огромно знање, пуна иновативних идеја и способности да те идеје постану практичан облик који ће бити део развоја друштва за развој нације. Наша мисија је дати нашом друштву и нацији гомилу вјештих инжењера који у блиској будућности чине развијену нацију на овом свету. "

 НАША ВИЗИЈА

ВИЗИЈА је далековидно гледиште да институција треба да постигне свој раст на значајан начин. Имамо визију да видимо да наш колеџ има огроман раст и да буде аутономни универзитет у будућности. Да бисмо остварили свој сан, имамо неке визионарске приступе од којих су неке већ спроведене, а неке ће бити у блиској будућности. Поставили смо примарну важност у следецим циљевима -

Будући инжињери из ове институције не само да су испунили конвенционалним инжињерским знањима већ и да су креативни и иновативни и да су испуњени новим идејама.

Обезбедите едукативну атмосферу обликовану са могућностима руковања изазовима и приступима усмереним ка истраживању.

Институција ће деловати као мост између академског приступа и индустријске визије и овај пут би требао проћи кроз области вештине истраживања.

Високо успешни алумни који доприносе професији у глобалном друштву.

Програми додипломских студија треба да буду састављени од глобалне свести, побољшаних комуникацијских вјештина и менталне способности тимског рада у читавом академском програму.

Успостављање истраживачких приступа да буду међународно прихваћени и прихваћени.

Преударно и одговорно управљање ресурсима.

Академски курикулум би требало да ученике учини да имају вештине вештина знања помешане са истраживачким приступима.

Ученици треба да поседују квалитет лидерства који усмерава наше друштво ка потребној судбини развоја.